有了調性和低音,抓和弦就只剩一個問題:這個和弦是大和弦還是小和弦?大和弦和小和弦只差一個音,卻一個明亮、一個暗淡。這一課先讓你用分解和弦聽清楚那個關鍵的「三度音」,接著告訴你在一首歌裡,哪些順階和弦最常出現、應該先猜哪個,最後用大量的原創和弦進行做聽寫,練到一聽就知道是 I、IV、V 還是 vi。
大和弦與小和弦:只差一個音
| 和弦 | 組成音 | 根音到三音 | 聽感 |
|---|---|---|---|
| A | A C# E | 大三度(4 個半音) | 明亮、開朗 |
| Am | A C E | 小三度(3 個半音) | 暗、感傷 |
| E | E G# B | 大三度 | 明亮 |
| Em | E G B | 小三度 | 暗 |
| D | D F# A | 大三度 | 明亮 |
| Dm | D F A | 小三度 | 暗 |
| 和弦 | 組成音・根音到三音・聽感 |
|---|---|
| A | 組成音:A C# E 根音到三音:大三度(4 個半音) 聽感:明亮、開朗 |
| Am | 組成音:A C E 根音到三音:小三度(3 個半音) 聽感:暗、感傷 |
| E | 組成音:E G# B 根音到三音:大三度 聽感:明亮 |
| Em | 組成音:E G B 根音到三音:小三度 聽感:暗 |
| D | 組成音:D F# A 根音到三音:大三度 聽感:明亮 |
| Dm | 組成音:D F A 根音到三音:小三度 聽感:暗 |
看指法圖就知道:A 和 Am、E 和 Em、D 和 Dm,都只移動一根手指,改變的正好是三音。
用分解和弦聽出三度音
把和弦一個音一個音彈,最後一個音就是三音。前後對照彈,差別會非常清楚。♩= 70,每組彈 4 次:
e|------------|------------|------------|------------|----------2-|----------1-| B|----------2-|----------1-|------------|------------|-------3----|-------3----| G|-------2----|-------2----|-------1----|-------0----|----2-------|----2-------| D|----2-------|----2-------|----2-------|----2-------|-0----------|-0----------| A|-0----------|-0----------|------------|------------|------------|------------| E|------------|------------|-0----------|-0----------|------------|------------| CH|A Am E Em D Dm | LH| 1 2 3 2 3 1 3 1 3 1 3 2 2 3 1 | RH|p p i m p p i m p p i p p i p i m a p i m a |
| 小節 | 和弦 | 最後一個音 | 判斷 |
|---|---|---|---|
| 1 | A | C#(2弦2格) | 大 |
| 2 | Am | C(2弦1格) | 小 |
| 3 | E | G#(3弦1格) | 大 |
| 4 | Em | G(3弦空弦) | 小 |
| 5 | D | F#(1弦2格) | 大 |
| 6 | Dm | F(1弦1格) | 小 |
| 小節(和弦) | 最後一個音・判斷 |
|---|---|
| 第 1 小節(A) | 最後一個音:C#(2弦2格) 判斷:大 |
| 第 2 小節(Am) | 最後一個音:C(2弦1格) 判斷:小 |
| 第 3 小節(E) | 最後一個音:G#(3弦1格) 判斷:大 |
| 第 4 小節(Em) | 最後一個音:G(3弦空弦) 判斷:小 |
| 第 5 小節(D) | 最後一個音:F#(1弦2格) 判斷:大 |
| 第 6 小節(Dm) | 最後一個音:F(1弦1格) 判斷:小 |
聽辨練習一:大還是小(12 題)
請夥伴照表格「題目」欄彈(你不能看),每個和弦 ↓ 刷一下、延長 4 拍,每題彈兩次。你只要回答「大」或「小」。先練前 6 題(同根音對照),再練後 6 題(不同根音隨機)。
| 題號 | 題目(遮住) | 答案 | 題號 | 題目(遮住) | 答案 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A | 大 | 7 | Em | 小 |
| 2 | Am | 小 | 8 | C | 大 |
| 3 | Em | 小 | 9 | Dm | 小 |
| 4 | E | 大 | 10 | G | 大 |
| 5 | D | 大 | 11 | Bm | 小 |
| 6 | Dm | 小 | 12 | F | 大 |
| 題號・題目(遮住) | 答案 |
|---|---|
| 1. A | 大 |
| 2. Am | 小 |
| 3. Em | 小 |
| 4. E | 大 |
| 5. D | 大 |
| 6. Dm | 小 |
| 7. Em | 小 |
| 8. C | 大 |
| 9. Dm | 小 |
| 10. G | 大 |
| 11. Bm | 小 |
| 12. F | 大 |
目標:12 題對 10 題以上,連續三天達標就可以進入下一節。
順階和弦與出現機率
在大調歌曲裡,六個常用順階和弦出現的頻率差很多。下表是老師多年抓歌、教學的經驗值(不是精確統計),抓和弦時照「高→低」的順序去猜,最有效率:
| 級數 | C 調 | G 調 | D 調 | 大/小 | 出現頻率(經驗值) |
|---|---|---|---|---|---|
| I | C | G | D | 大 | 非常高,幾乎每首都有 |
| IV | F | C | G | 大 | 非常高 |
| V | G | D | A | 大 | 非常高 |
| vi | Am | Em | Bm | 小 | 高 |
| ii | Dm | Am | Em | 小 | 中 |
| iii | Em | Bm | F#m | 小 | 偏低 |
| vii° | Bdim | F#dim | C#dim | 減 | 很少 |
| 級數 | C 調・G 調・D 調・大/小・出現頻率 |
|---|---|
| I | C 調 C・G 調 G・D 調 D・大/小 大 出現頻率(經驗值):非常高,幾乎每首都有 |
| IV | C 調 F・G 調 C・D 調 G・大/小 大 出現頻率(經驗值):非常高 |
| V | C 調 G・G 調 D・D 調 A・大/小 大 出現頻率(經驗值):非常高 |
| vi | C 調 Am・G 調 Em・D 調 Bm・大/小 小 出現頻率(經驗值):高 |
| ii | C 調 Dm・G 調 Am・D 調 Em・大/小 小 出現頻率(經驗值):中 |
| iii | C 調 Em・G 調 Bm・D 調 F#m・大/小 小 出現頻率(經驗值):偏低 |
| vii° | C 調 Bdim・G 調 F#dim・D 調 C#dim・大/小 減 出現頻率(經驗值):很少 |
- 聽到大和弦:先猜 I、IV、V。
- 聽到小和弦:先猜 vi,再猜 ii,最後才 iii。
- 歌曲開頭和結尾:最常是 I。
- 句子結束前「想回家」的和弦:最常是 V。
抓和弦的四步驟
- 找調(第 2 課),寫出順階和弦表。
- 抓每個和弦第 1 拍的低音(第 5 課),寫下音名。
- 用低音對照順階和弦表,得到候選和弦。
- 聽大小(本課),確定和弦;若大小都不對,就考慮分數和弦或七和弦(第 7 課)。
| 例:G 調 | 低音 | 候選 | 聽起來 | 答案 |
|---|---|---|---|---|
| 第 1 小節 | G | G/Em/G | 明亮 | G |
| 第 2 小節 | E | Em/C/E | 暗 | Em |
| 第 3 小節 | C | C/Am/C | 明亮 | C |
| 第 4 小節 | D | D/Bm/D | 明亮、想回家 | D |
| 例:G 調 | 低音・候選・聽起來・答案 |
|---|---|
| 第 1 小節 | 低音 G・候選 G/Em/G・聽起來 明亮・答案 G |
| 第 2 小節 | 低音 E・候選 Em/C/E・聽起來 暗・答案 Em |
| 第 3 小節 | 低音 C・候選 C/Am/C・聽起來 明亮・答案 C |
| 第 4 小節 | 低音 D・候選 D/Bm/D・聽起來 明亮、想回家・答案 D |
練習二:8 組常見進行聽寫(G 大調)
以下都是 G 大調的原創練習進行,每個和弦一小節。請夥伴任選一組、用下面的刷法彈 2 次,♩= 72。你寫出四個和弦。
🎸 詳細按法:G 和弦、Am 和弦、Bm 和弦、C 和弦、D 和弦、Em 和弦
| 組 | 第 1 小節 | 第 2 小節 | 第 3 小節 | 第 4 小節 | 級數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | G | C | D | G | I IV V I |
| 2 | G | D | Em | C | I V vi IV |
| 3 | G | Em | C | D | I vi IV V |
| 4 | Em | C | G | D | vi IV I V |
| 5 | C | D | G | Em | IV V I vi |
| 6 | G | Am | D | G | I ii V I |
| 7 | G | Bm | C | D | I iii IV V |
| 8 | G | C | Am | D | I IV ii V |
| 組 | 第 1~4 小節・級數 |
|---|---|
| 1 | G | C | D | G 級數:I IV V I |
| 2 | G | D | Em | C 級數:I V vi IV |
| 3 | G | Em | C | D 級數:I vi IV V |
| 4 | Em | C | G | D 級數:vi IV I V |
| 5 | C | D | G | Em 級數:IV V I vi |
| 6 | G | Am | D | G 級數:I ii V I |
| 7 | G | Bm | C | D 級數:I iii IV V |
| 8 | G | C | Am | D 級數:I IV ii V |
練習三:傳統民謠配和弦
When the Saints Go Marching In 是傳統歌曲,下面是一種常見的簡易配法(G 大調,16 小節)。先自己邊唱邊找每小節的和弦,再對答案。♩= 100。
| 小節 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 和弦(答案) | G | G | G | G | G | G | D | D |
| 小節 | 和弦(答案) |
|---|---|
| 第 1~4 小節 | G | G | G | G |
| 第 5~8 小節 | G | G | D | D |
| 小節 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 和弦(答案) | G | G7 | C | C | G | D | G | G |
| 小節 | 和弦(答案) |
|---|---|
| 第 9~12 小節 | G | G7 | C | C |
| 第 13~16 小節 | G | D | G | G |
e|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| B|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| G|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| D|---|---|---|---|---|---|-0-|-0-|---|---|---|---|---|-0-|---|---| A|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-3-|-3-|---|---|---|---| E|-3-|-3-|-3-|-3-|-3-|-3-|---|---|-3-|-3-|---|---|-3-|---|-3-|-3-|
▲ 每小節第 1 拍的低音(G=6弦3格、D=4弦空弦、C=5弦3格)。先彈低音線唱一次,再換成完整和弦刷。第 10 小節的 G7 會讓人很想走到 C,第 7 課會學到。
抓和弦每日練習表
| 天 | 內容 | 時間 | 目標 |
|---|---|---|---|
| 一 | 三組大小分解和弦對照 | 10 分 | 每組 4 次,♩=70 |
| 二 | 大小聽辨 12 題 | 15 分 | 對 10 題 |
| 三 | 四步驟抓 G 調範例+進行 1~4 組 | 15 分 | 4 組對 3 組 |
| 四 | 進行 5~8 組 | 15 分 | 4 組對 3 組 |
| 五 | When the Saints 邊唱邊找和弦 | 15 分 | 16 小節全對 |
| 六 | 把 8 組進行移到 C 調彈一次(C F G Am Dm Em) | 20 分 | 每組 2 次 |
| 日 | 複習錯最多的題 | 10 分 | — |
| 天 | 內容・時間・目標 |
|---|---|
| 一 | 內容:三組大小分解和弦對照 時間 10 分・目標 每組 4 次,♩=70 |
| 二 | 內容:大小聽辨 12 題 時間 15 分・目標 對 10 題 |
| 三 | 內容:四步驟抓 G 調範例+進行 1~4 組 時間 15 分・目標 4 組對 3 組 |
| 四 | 內容:進行 5~8 組 時間 15 分・目標 4 組對 3 組 |
| 五 | 內容:When the Saints 邊唱邊找和弦 時間 15 分・目標 16 小節全對 |
| 六 | 內容:把 8 組進行移到 C 調彈一次(C F G Am Dm Em) 時間 20 分・目標 每組 2 次 |
| 日 | 內容:複習錯最多的題 時間:10 分 |
本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法,歡迎預約上課,老師一對一帶你練。
LINE 預約上課- 大和弦與小和弦只差三音:大三度明亮、小三度暗。
- 聽不出來就彈分解和弦或哼最高音,專心聽三音。
- 大調歌曲先猜 I、IV、V,小和弦先猜 vi、再 ii、最後 iii。
- 抓和弦四步驟:找調→抓低音→對照順階表→聽大小。
- 不要只憑第一個和弦判斷調性,要看整段進行回到哪裡。
常見問題
我聽得出明暗,但不確定根音,怎麼辦?
回到第 5 課先抓低音。低音確定了,再用明暗判斷大小,兩步合起來就很準。
為什麼我聽 Em 跟 G 很像?
因為 Em(E G B)和 G(G B D)有兩個音一樣。差別在低音:Em 的低音是 E,G 的低音是 G。先抓低音就分得開。
順階和弦以外的和弦會出現嗎?
會,例如 D 調裡出現 E(V 的 V)或 C(借用和弦)。當你照順階表猜都不對時,就要考慮這些「調外和弦」,先抓低音再聽大小,一樣能找到。
一定要找夥伴練嗎?
有夥伴最好。沒有的話,可以自己把題目彈過錄起來、打亂順序,隔兩三天再聽寫,效果也很好。
© 盧家宏《吉他之鑰》版權所有・歡迎分享本頁連結,文字與譜例請勿轉載、翻印。